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青少儿英语哪个好?黄冈徐州日语学习培训安全可靠

作者:佚名      发布时间:2021-03-26      浏览量:0
理由才能学吗?”余宙华如此反问。在他看来,中国大多数家长、教师们并没有抓住核心,即程序语言与人类的自然语言、数学语言一样重要,“它是第三语言,这个结论并不是我一个人在吆喝,而是业界一些科学家的共识。”教育拓荒余宙华之所以从事编程教育的创业,

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理由才能学吗?”余宙华如此反问。在他看来,中国大多数家长、教师们并没有抓住核心,即程序语言与人类的自然语言、数学语言一样重要,“它是第三语言,这个结论并不是我一个人在吆喝,而是业界一些科学家的共识。”教育拓荒余宙华之所以从事编程教育的创业,源于年他对沉迷游戏的儿子的教育。彼时,引导读小学二年级的儿子远离电脑,让余宙华费了一番心思。身为工程师的他,试图摸索对孩子的代码教育。然而计算机专业的语言,需要
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用英文来写程序,这无法激发起八岁孩子的兴致。“我教了他大概一两周就放弃了。”余宙华说,那期间他发现了美国麻省理工学院,在年开发的一款图形化编程工具。抱着体验的态度,余宙华下载“玩了玩”,“它竟然强大到具备所有数据的存储处理功能。”让余宙华最满意的是,省去了写代码、调试语法错误这些让孩子们觉得枯燥的过程,保留了算法、逻辑这些编程最本质的部分,让孩子们像搭积木一样写程序,做很多有趣的指令。于是,余宙华
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的儿子进入到对编程、指令等喜好一发不可收拾的境地,里面的一百多个指令,儿子用了差不多三个月就学会了,学习期间,有大量跟小学课程紧密相关的数学计算等知识,“我发现他数学心算越来越快。”余宙华喜出望外,但“接下来学什么”又成了一个重大问题。彼时在一家美资公司,担任网络技术部总监的余宙华,没有时间为儿子备课,这让他感到“捉襟见肘”。“少儿编程跟以往面向成人的编程教育完全不同。”余宙华向记者讲解,小孩子学
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编程就像学语言一样,他需有持续运用这门语言的现实场景。为了不让儿子的编程学习中断,余宙华在网上搜索了美英日等国家的情况,以及线下教育机构,发现从未有人研究过这件事。他甚至带儿子去找北大青鸟这些做职业技能培训的公司,也只得吃“闭门羹”。余宙华清楚记得,当儿子发现,能够在程序创作中精确地控制小鸟怎么飞,“背后数学的展现得淋漓尽致,”他意识到这件事情的意义,于是考虑辞职创业,专门来做少儿编程教育。身边朋