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作者:佚名      发布时间:2021-03-07      浏览量:0
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没有标准的,他们的习惯不一样引起的,所以会存在不同品牌的共存。就像线上和线下一样,本身就是不同的习惯,所以我觉得本身就是共存的,因为不同的需求就是不一样。但是线下由于地域的原因,五公里内有一个店,五公里外才有一个店,因为地域上的限制,导致我的选择也有习惯的偏好,所以会导致线下非常地分散。但是对于线上而言,其实本质上很难存在一个衫和爱马仕的概念。就比如说我们去看现在比较火的英语领域,你会发现这个格局
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,差距是比较明显的。为什么会出现这种情况呢?包括以前大家都在说少儿英语是一个美国小学,后来说着说着大家都开始提共享,后面很多人都称为少儿英语平台。为什么呢?大家提供的有什么本质的差别吗?其实你很难讲,一边狂招老外,一边狂招学生,两边相互拱起来,不同的形式有什么差别吗?我觉得就是一个大品牌。唯一的差别就是一对一和一对小班,这个好像是有点儿差别。或者有人说我是变是的、我是固定是的,这个可能习惯上还有一
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点点是衫和爱马仕区别。但是如果你说两家企业同样是变是的,都是欧美的外教,那有什么区别吗?我觉得它就是一个大平台。既然这个事情是一个平台,那就应该控制所有的标准化。服务行业有一个特点(因为教育我认为也是一个半服务的行业),你要控制方差,就是说每个服务者提供的服务不能有的太好、有的太差。我昨天跟一位同事聊的时候,他提到了一点,就像送外卖一样,如果今天这个外卖小哥给你送外卖分钟,你觉得很快,明天有一个外
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卖小哥给你送的是分钟,你就会觉得怎么回事?怎么今天的服务这么烂?所以你还不如每天都配送分钟。所以,这就是服务行业的问题,必须控制方差,每个人都标准化。所以,我认为教育行业也是一样的,最终就是标准化,最终就是一个类平台的结局。这就是我今天的分享,谢谢大家!鲸媒体讯(文石头)近日,腾讯课堂宣布:战“疫”宅家期间,腾讯课堂在线职业教育上课总时长提升倍。同时,腾讯课堂还发布了最受欢迎课程类目(学习人数)排